VI MULTITAREA

por | Feb 16, 2022

V MULTITAREA, óleo sobre bastidor de madera, 33x24 cm PROVERBIOS 31:27 “Ella vigila la marcha de su casa, y no come el pan de la ociosidad“ JUGUETES PARA ROMPER LOS ESTEREOTIPOS DE GÉNERO En algún momento entre los dos y los tres años, los niños toman conciencia de si son niños o niñas, de acuerdo con los psicólogos del desarrollo (...), a partir de ese punto comienzan a designar a la gente a su alrededor como femenina o masculina, así como a crear reglas y categorías de qué tipo de comportamientos, intereses y hábitos van con cada identidad. Sabemos que formar y reforzar estos estereotipos puede estar ligado a otras áreas que van desde los objetivos educacionales y ocupacionales, que pasan por la capacidad académica y que llegan hasta el desarrollo social. Las buenas o malas noticias son que la experiencia hace la diferencia. Las imágenes que ven los niños pueden reforzar estereotipos y limitar sus horizontes, pero también pueden abrir sus posibilidades y hacer que los niños se convenzan de que tienen más alternativas. Los niños están buscando constantemente pistas sobre qué significa la identidad de género; los juguetes y el juego deberían darles más cabida para ello, no limitar sus decisiones. Dra. Perry Klass, The New York Times, 17 febrero 2018

Sexta estación de penitencia del proyecto VÍA CRUCIS, compuesto por quince obras. Premiado en la 14ª Edición de MULIER, MULIERIS, Museo de la Universidad de Alicante

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